Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies klikając przycisk Ustawienia. Aby dowiedzieć się więcej zachęcamy do zapoznania się z Polityką Cookies oraz Polityką Prywatności.
Ustawienia

Szanujemy Twoją prywatność. Możesz zmienić ustawienia cookies lub zaakceptować je wszystkie. W dowolnym momencie możesz dokonać zmiany swoich ustawień.

Niezbędne pliki cookies służą do prawidłowego funkcjonowania strony internetowej i umożliwiają Ci komfortowe korzystanie z oferowanych przez nas usług.

 

 

Pliki cookies odpowiadają na podejmowane przez Ciebie działania w celu m.in. dostosowania Twoich ustawień preferencji prywatności, logowania czy wypełniania formularzy. Dzięki plikom cookies strona, z której korzystasz, może działać bez zakłóceń.

 

Zapoznaj się z POLITYKĄ PRYWATNOŚCI I PLIKÓW COOKIES.

Więcej

Tego typu pliki cookies umożliwiają stronie internetowej zapamiętanie wprowadzonych przez Ciebie ustawień oraz personalizację określonych funkcjonalności czy prezentowanych treści.

Dzięki tym plikom cookies możemy zapewnić Ci większy komfort korzystania z funkcjonalności naszej strony poprzez dopasowanie jej do Twoich indywidualnych preferencji. Wyrażenie zgody na funkcjonalne i personalizacyjne pliki cookies gwarantuje dostępność większej ilości funkcji na stronie.

Więcej

Analityczne pliki cookies pomagają nam rozwijać się i dostosowywać do Twoich potrzeb.

Cookies analityczne pozwalają na uzyskanie informacji w zakresie wykorzystywania witryny internetowej, miejsca oraz częstotliwości, z jaką odwiedzane są nasze serwisy www. Dane pozwalają nam na ocenę naszych serwisów internetowych pod względem ich popularności wśród użytkowników. Zgromadzone informacje są przetwarzane w formie zanonimizowanej. Wyrażenie zgody na analityczne pliki cookies gwarantuje dostępność wszystkich funkcjonalności.

Więcej

Dzięki reklamowym plikom cookies prezentujemy Ci najciekawsze informacje i aktualności na stronach naszych partnerów.

Promocyjne pliki cookies służą do prezentowania Ci naszych komunikatów na podstawie analizy Twoich upodobań oraz Twoich zwyczajów dotyczących przeglądanej witryny internetowej. Treści promocyjne mogą pojawić się na stronach podmiotów trzecich lub firm będących naszymi partnerami oraz innych dostawców usług. Firmy te działają w charakterze pośredników prezentujących nasze treści w postaci wiadomości, ofert, komunikatów mediów społecznościowych.

Więcej
Dziękujemy, teraz zawsze będziesz na bieżąco!

e_Twinning

"Materiały zrealizowanych projektów eTwinning"
 
 

“Z językami, wszędzie jesteś w domu.”
Projekt eTwinning „Lots of Languages” w ZS-P w Jaskrowie

Często mówi się, że nowe technologie zbliżają nas do tych, którzy są daleko, lecz oddalają od ludzi blisko nas. Nasi uczniowie pokazali, że narzędzia cyfrowe wykorzystywane
w odpowiedni sposób niosą za sobą wiele korzyści. Czas pandemii zamknął nas
w „4 ścianach” ale dzięki Internetowi możemy wyruszyć w wirtualną podróż niemalże
w każdy zakątek świata. Uczniowie 6 klasy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Jana Pawła II w Jaskrowie postanowilido tej podróży dołączyć! Z początkiem lutego bieżącego rokuprzystąpili oni do międzynarodowego projektu pt. „Lots of Languages” na platformie eTwinning. Oprócz 2 szkół z Polski, uczestniczyli w nim uczniowie z Grecji, Jordanii, Turcji, oraz Hiszpanii.

“Z językami, wszędzie jesteś w domu.” We współczesnym świecie dobrze jest znać język angielski, ale nie zawsze on wystarcza. Projekt, w którym brali udział nasi uczniowie miał na celu zachęcić do odkrywania nowych języków i kultur. Uczniowie poprzez wykonywanie praco różnej technice i treści poznawali podstawy języków; francuskiego, hiszpańskiego, oraz włoskiego – zgodnie z indywidualnym wyborem każdy uczeń został przydzielony do poszczególnej grupy językowej. Ponadto, podczas licznych spotkań online uczniowie doskonalili umiejętność posługiwania się językiem angielskim, który z założenia był językiem „wspólnym”. Warto dodać, że podczas spotkań online często zawitali do nas goście z różnych stron świata opowiadających o swoich pasjach oraz osiągnięciach pokazując jak znajomość języków jest niezbędna w rozwoju zawodowym i pełnym funkcjonowaniu
w społeczeństwie.

Uczniowie posługując się rozmaitymi rozwiązaniami technologicznymi czasami indywidualnie, czasami grupowo, współtworzyli prace na tematy takie, jak:

- Dzień Bezpiecznego Internetu

- Dzień Kobiet

- opis rodziny

- wykonywanie piosenek

- opowiadania o swoim hobby

- Międzynarodowy Dzień eTwinning’u

- ulubione potrawy

- słownik obrazkowy we wszystkich językach projektowych

Projekt zakończył się z początkiem czerwca 2021. Każde przedsięwzięcie tego typu to ogrom pracy ze strony koordynatorów oraz uczniów, którzy poświęcają wiele wolnego czasu. Kilkumiesięczne projekty to wiele emocji; radości, zmęczenia, a czasami zwątpienia. Niewątpliwie jednak czym trudniejsza podróż, tym widoki na koniec piękniejsze!My jednak już dzisiaj wiemy, że to dopiero początek wspaniałych przyjaźni i miejmy nadzieję kolejnych projektów.


Info: Adrian Kowalczyk



Działalność Programu eTwinning w roku szkolnym 2019/2020

w Zespole Szkolno – Przedszkolnym im. Jana Pawła II w Jaskrowie
 

W roku szkolnym 2019/2020 ZSP w Jaskrowie przyłączył się do projektu „Let’s introduce ourselves” programu e-Twinning. Uczestnikami projektu było 9 uczniów klasy 5. Głównym założeniem była komunikacja z uczniami ze szkół z różnych państw. Kraje, które brały udział w projekcie:

Polska (6), Jordania (20), Turcja (12), Tunezja (1), Ukraina (2), Bułgaria (1), Włochy (2), Armenia (1), Litwa (1), Chorwacja (1) – łącznie 47 szkół. Dzięki tak dużej rozmaitości państw, uczniowie mogli poznać kulturę i życie codzienne obywateli  z różnych miejsc nie tylko w Europie ale na świecie. Uczniowie ZS-P w Jaskrowie brali udział w 5 działaniach tematycznych:

- Postanowienia noworoczne

- Zimowe sporty i rozrywki

- Ciekawostki o Polsce (uczniowie poszczególnych państw przedstawiali interesujące ciekawostki o swoim kraju)

- Tradycyjne potrawy (w swoim kraju)

- udział w akcji „stay at home” („zostań w domu”) związanej z COVID-19

Uczniowie przygotowywali prace z użyciem różnych technik i narzędzi:

- plakat

- prezentacja multimedialna

- nagranie video

Opiekun projektu założył indywidualne konto każdemu uczestnikowi na platformie TwinSpace – miejscu do zamieszczana swoich prac i komunikowania się wszystkich zaangażowanymw projekt osobom. Dzięki temu uczniowie mogli zamieszczać (w ramach potrzeb – z pomocą nauczyciela) swoje prace, oglądać prace uczniów z innych państw oraz prowadzić konwersacje. Wszystkie prace zostały również zamieszczone na portalu społecznościowym Facebook (za pisemną zgodą Rodziców/Prawnych Opiekunów uczniów). w utworzonej na potrzebie projektu stronie „ Let’s Introduce Ourselves – eTwinning Project”.

            Przygotowane przez uczniów plakaty zostały wykorzystane do stworzenia wystawy
w klasopracowni nr 2.

Warto dodać, że projekt „Let’s introduce ourselves” tworzył integralną część z innymi równolegle prowadzonymi działaniami w Zespole Szkolno – Przedszkolnym
 w Jaskrowie, takimi jak:

- Aktywna Tablica – wykorzystanie TIK

- Europejski Dzień Języków – apel szkolny

- Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój na zasadach programu Erasmus +
    - zagraniczne szkolenia językowo – metodyczne nauczycieli. W ramach przygotowań do mobilności, nauczyciele poznają aspekty kulturowe państw anglojęzycznych – stanowi to dobry pretekst do wymiany doświadczeń nauczycieli z uczniami.

- Konkurs języka angielskiego EDI PANDA – jednym z głównych celi udziału w projekcie było lepsze zrozumienie kultury innych państw ale też i zapamiętywanie struktur gramatycznych oraz elementów leksykalnych poprzez praktykę w środowisku naturalnym. Uczniowie klasy 5 uzyskali wysokie wyniki w konkursie a 3 z nich uzyskało Dyplom Laureata.

- Innowacja pedagogiczna “Learning culture is the best way to learn English – escape room technique.(Uczenie się kultury jest najlepszym sposobem na uczenie się języka angielskiego – wykorzystanie metody escape room.)”

Przeglądasz tę stronę w trybie offline.
Przeglądasz tę stronę w trybie online.