Klub Zdrowego Przedszkolaka

            W roku szkolnym 2025/2026 nasze przedszkolaki już kolejny raz wzięły udział w projekcie edukacyjnym „Klub Zdrowego Przedszkolaka” organizowanym przez Wojewódzką Stację Sanitarno – Epidemiologiczną w Katowicach.

            Głównym celem Projektu było wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci poprzez promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci przedszkolnych, rodziców i opiekunów.
Działania projektowe miały na celu wzbogacenie wiedzy dzieci z dziedziny zdrowia, wykształcenie u nich postawy prozdrowotnej, nabycie określonych umiejętności oraz przyswojenie prawidłowych przyzwyczajeń i nawyków higieniczno-zdrowotnych.

            Prowadzone w ramach projektu zajęcia obejmowały następującą tematykę:

- Wirusoochrona

- Szczepienia – profilaktyka chorób zakaźnych

- Bezpieczne korzystanie ze słońca

- Profilaktyka chorób odkleszczowych

- Realizacja programu edukacji antynikotynowej „Czyste powietrze wokół nas”

- Realizacja programu ekologicznego „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”

               Podczas zajęć „Wirusoochrona” dzieci miały okazję wejść do fascynującego, choć niewidocznego gołym okiem świata mikrobów. W trakcie lekcji przedszkolaki dowiedziały się, czym są wirusy oraz bakterie i w jaki sposób wpływają na nasze zdrowie.

            Nauczyciel wyjaśnił maluchom, gdzie najczęściej możemy spotkać te drobnoustroje oraz jak łatwo się one przenoszą, zwłaszcza drogą kropelkową podczas kaszlu czy kichania. Dzieci zdobyły również cenną wiedzę o tym, jak skutecznie walczyć z wirusami i bakteriami, wzmacniając swoją odporność poprzez zdrową dietę, ruch i odpowiedni ubiór.

            Kluczowym punktem zajęć była praktyczna nauka prawidłowej higieny rąk. Dzieci krok po kroku przećwiczyły technikę dokładnego mycia dłoni z użyciem mydła i wody. Dodatkowo szczegółowo omówiono sytuacje, kiedy bezwzględnie należy myć ręce.

            Omawiając temat„Szczepienia – profilaktyka chorób zakaźnych” dzieci zgłębiły wiedzę na temat funkcjonowania ludzkiego organizmu i walki z chorobami. W trakcie zajęć przedszkolaki dowiedziały się, czym różni się zdrowie od choroby oraz jakie są jej najczęstsze objawy. Nauczyciel wyjaśnił maluchom, co to jest odporność i w jaki sposób nasz organizm broni się przed niewidzialnymi intruzami.

            Niezwykle ekscytującym elementem lekcji była gra dla poszukiwaczy skarbów pt. „Zachowaj zdrówko”, do której nauczyciel zaprosił wszystkie dzieci. Poprzez pełną wyzwań zabawę dzieciaki odkrywały sekrety dbania o dobrą formę i chronienia się przed infekcjami oraz dowiedziały się, czym jest szczepionka i dlaczego należy się szczepić.

            Realizując temat„Bezpieczne korzystanie ze słońca” dzieci miały okazję bliżej poznać naszą najbliższą gwiazdę. W trakcie zajęć nauczyciel szczegółowo omówił z maluchami, jakie korzyści daje nam słońce, wskazując na jego wpływ na dobre samopoczucie oraz produkcję cennej witaminy D w organizmie. Jednocześnie dzieci dowiedziały się, jakie zagrożenia niesie ze sobą słońce.

Kluczową częścią lekcji była nauka tego, jak należy chronić się przed słońcem. Dzieci poznały zasady bezpiecznego wypoczynku, takie jak stosowanie kremów z filtrem UV, noszenie czapki z daszkiem lub kapelusza, zakładanie okularów przeciwsłonecznych, regularne picie wody oraz unikanie zabawy na pełnym słońcu w godzinach południowych.

               Profilaktyka chorób odkleszczowych to kolejne ważne zagadnienie, którym zajęliśmy się w ramach naszego projektu „Klub Zdrowego Przedszkolaka”. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się wielu ważnych informacji na temat kleszczy oraz ich żywicieli. Poznały również skuteczne sposoby ochrony przed tymi pajęczakami oraz dowiedziały się, jak prawidłowo i bezpiecznie je usuwać.

               W ramach realizacji projektu dzieci wzięły udział w zajęciach pod hasłem „Czyste powietrze wokół nas”. W ten niezwykle ważny temat wprowadził przedszkolaków przyjazny dinozaur o imieniu Dinek, który szybko stał się ulubieńcem maluchów i towarzyszył im w odkrywaniu tajemnic otaczającego nas świata.

Dzieci dowiedziały się, co dokładnie dymi oraz odkryły, że dymy mogą mieć wiele różnych źródeł. Wspólnie klasyfikowaliśmy ich rodzaje i rozmawialiśmy o ich szkodliwym wpływie na zdrowie człowieka. Co więcej, maluchy poznały oficjalny znak zakazu palenia i dowiedziały się, w jakich miejscach publicznych bezwzględnie nie wolno palić. To były bardzo pouczające zajęcia, które z pewnością zwiększyły ekologiczną wrażliwość naszych przedszkolaków.

               Ostatnim ważnym krokiem w naszym projekcie było poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym charakteryzuje się żywność ekologiczna oraz jak wygląda proces jej powstawania – od naturalnej uprawy i hodowli aż po nasze stoły. Maluchy nauczyły się również rozpoznawać oficjalny symbol produktów ekologicznych (charakterystyczny „eko-liść”), który ułatwi im świadome zakupy.

Ważną częścią zajęć było poznanie piramidy zdrowego żywienia i stylu życia. Dzieci nie tylko dowiedziały się, jakie produkty są najbardziej wartościowe dla ich organizmu, ale też miały okazję wykazać się kreatywnością, tworząc własną, wielką piramidę. Dzięki temu przedszkolaki doskonale już wiedzą, czym jest zdrowy styl życia, jak ważna jest codzienna aktywność fizyczna oraz dlaczego warto wybierać to, co naturalne i nieprzetworzone.        

K. W-K